أثر الذكاء الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة في الجامعات العراقية دراسة ميدانية جامعة بغداد

الملخص

هدفت الدراسة الى توضيح إثر الذكاء الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة في جامعة بغداد. تم استخدام المنهج التحليلي الوصفي. علاوة على ذلك، اعتمد على استبيان كأداة لقياس البيانات وجمعها. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن الإداريين لديهم قدرة واضحة وثقة كبيرة بالنفس على قراءة وتحليل المستقبل وتغيراته، ويركز المستجيبون على الشراكات الخارجية أكثر من الشراكات الداخلية. وتوصي الدراسة بجملة من التوصيات أهمها الحاجة الى قسم خاص مختص بالاستشراف في جامعة بغداد يقوم بدراسة وتحليل السوق الخارجي والمنافسين وتحديد التنافسية الحالية إضافة الى تحفيز دافعية العمل وإنجازه لدى موظفي الجامعة.