دور القيادة الإدارية في إدارة الأزمات في المدارس - المدارس في مديريات تربية بغداد نموذجاً
DOI:
https://doi.org/10.55562/jrucs.v58i1.4الكلمات المفتاحية:
القيادة الإدارية، المدارس، إدارة، الأزمات.الملخص
سعى هذا البحث لفهم أثر القيادة الإدارية في التصدي للأزمات في المدارس، وتحليل كيفية استجابة هذه القيادة للأزمات المحتملة في المدارس، وتحديد العوامل التي تسهم في نجاح قيادة الأزمات في المدارس، وتحسين خطط قيادية فعّالة لإدارة الأزمات في المدارس. واستخدام النهج الوصفي التحليلي وتم إدخال البيانات إلى برنامج الـ SPSS ونتج عن البحث العديد من النتائج مثل التالي: يوجد أثر للقيادة الإدارية في إدارة الأزمات، ويوجد أثر لاتخاذ القرار في إدارة الأزمات. كما يوجد أثر قوي للعلاقة مع القادة في إدارة الأزمات، ويوجد أثر جيد للقيادة والإدارة في إدارة الأزمات، بالإضافة لوجود أثر قوي لجودة القرار الإداري في إدارة الأزمات.
التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
التنزيلات
منشور
2026-01-08
إصدار
القسم
المقالة الاصلية
كيفية الاقتباس
دور القيادة الإدارية في إدارة الأزمات في المدارس - المدارس في مديريات تربية بغداد نموذجاً . (2026). مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم ( 1681-6870 ), 58(1), 40-50. https://doi.org/10.55562/jrucs.v58i1.4
